中医药文化进校园

中医药方网 www.piccc.com 发布时间:2017-07-28
中医药文化进校园是当前的热门话题之一。刚刚过去的一年是新中国中医药高等教育60周年,纵观这60年来,我国中医药高等教育取得长足发展,培养了近200万中医药专门人才。2016年也是中医药发展里程碑式的一年,特别是中医药法出台后,在科研、教育中突出中医药特色的相关规定引发了热议。有专家表示,中医药教育是发展中医药事业的基础,培养一批什么样的中医药人才直接关系到行业的前途和发展。
 
中国古代的传统文化源远流长,博大精深,传统经典进教材,丰富了孩子们的学习内容,让孩子们更多地接触传统文化精髓,从小培养文化素养,以便在其成长过程中,更加有利对其人格、思想、境界的提升。
 
中医药文化是中华民族优秀传统文化中的一颗明珠,中医药文化根植于传统文化,但又有其自身独特性,它深刻体现了中华民族的认知方式和价值取向,蕴含着丰富的中华民族文化精髓,是我国文化软实力的重要体现。从娃娃开始,学习传统文化,接触中医药,是培养中医药人才、发展中医药事业的本源。
 
然而,现在的中医药离中老年朋友是越来越近,离青少年朋友却越来越远,中老年朋友生了病首先想到的是去看中医吃几服中药、扎针调理调理,而青少年朋友有个头疼脑热首先想到的是去找西医抽血、拍片子、输液。其实,这与我们当前的医疗卫生教育存在很大关系,我们的中医药教育是从大学开始的,而从小学到中学,我们所学习的生理卫生健康课都是以西医为主体,内容不外乎“体质免疫力”“细菌病毒”之类,整本书几乎都找不到中医药方面的内容,受这些思想影响,很多年轻人不信任中医,甚至把中医药当成是迷信、巫术,这是非常可悲的事。
 
在中医药教育方面应该解决好基础教育问题,目前,中医药知识在中小学的教材中涉及甚少,这对继承和发展中医药事业,弘扬中华文化是极为不利的。中医药知识要写进中小学课本,为中医药的传承创造良好的社会土壤和环境。中医药教育事关中医药事业发展,而中医要教育的首要问题归根到底还是中医药人才队伍的培养,立足中医学自身特点,从中小学开展中医药启蒙教育,为中医药队伍培养大量后备军。
 
中小学生通过对中医药历史知识的学习,可以了解中医药在中华民族历史进程中发挥的重要作用,掌握中医药卫生知识对于人类社会的意义。中医药历来强调治未病,以及“未病先防,既病防变”的理念,中小学生通过对中医知识的学习,让他们注意讲究日常生活学习规律,学习这些中医养生方法,这对于他们增强身体素质有着十分重要的作用。中医学是以中国古代哲学为基础,它的理论内容确实晦涩深奥,对于中小学生而言学习起来确实有困难,但是对于一些基础性的内容,例如阴阳学说、五行学说、经络学说等,从这些基本知识入手,对于提高他们的认知能力、逻辑思辨能力很有帮助。
 
中医药的继承与发展,不是把它原原本本地放入“博物馆”收藏,而是让它以最新形式为中华民族、为人类社会的健康服务,让更多的小朋友们加入到学习中医药的阵营中,为将来成为中医药事业的接班人做准备,助力中医药事业不断发展,为共同实现中医梦不懈努力。
 
中医药文化进校园其实是对中医药文化传播者提出的新课题、新考验,要在孩子们心中播下一颗种子,让它成为中华文化传承的种子,让它长成增进全民健康福祉的参天大树。(廖垚)
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